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“星星火炬”第十四届全国青少年 艺术英才推选活动鼓励办法

“星星火炬”系列活动通过十三年的品牌凝练,逐步丰富活动内容,提升活动内涵,更加全面、精准地服务于青少年的成长成才。为进一步突出活动特色、提升品牌价值,全国组委会参照全国少工委制订的雏鹰争章体系和美国童军的徽章体系,特别推出了独具特色的“星星火炬”分级、定级、表彰体系。从少年儿童的年龄特征出发,鼓励人人可为、天天可为,坚持重在参与、鼓励进取,强调参与就是进步,进步就要鼓励;坚持活动和标准的非竞争性,注重活动过程,注重全面素质培养,鼓励发展特长,逐步打破传统的单纯靠分数评价优劣的模式,把对少年儿童的思想道德素质、文明礼仪素质和健康素质等方面的要求,贯通活动评价的全过程,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。

首批推出艺术素质类徽章,全国总决赛将原来各项目的特金奖、金奖、银奖、铜奖表彰形式改为不同质地的漂亮徽章,分别对应荣誉勋章、金质徽章、银质徽章、铜质徽章、优秀徽章,逐步优化定级、评价和表彰模式、标准;同步在活动中开展“星星火炬”好少年综合素质争章活动,根据活动各阶段不同特点和重点推出自护章、美德章、守纪章、友谊章、环保章五类综合素质徽章,让孩子们获得徽章的过程成为体验教育的过程,让孩子们熟知获得徽章不能仅仅依靠对知识点的死记硬背和单一技能的提高,而是要全身心地参与活动过程,既有技能上的提高,又有情感上的触动,还要有内心的收获。坚持运用多种资源和手段,注重把社会各方面的力量凝聚在一起,把校内和校外教育有机结合起来,为社会各方面关心支持素质教育提供有效的载体,努力使“星星火炬”活动成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

一、地方推选活动鼓励办法

各选手参加本届比赛,经过初赛选拔赛入围后,进入全省决赛全省决赛组委会进行定级、颁章鼓励

1、各活动组别分别设置特金奖、金奖、银奖、优秀表演奖

2、按项目类别、组别设置奖项比例为:特金奖2%,金奖20%30%,铜30%,优秀表演奖18%全省决赛获得银奖以上含银奖)级别的选手可获得参加全国总展示资格。

   3、向积极组织开展本次活动的各单位机构颁发中国少年先锋队红领巾艺术团优秀组织单位(大奖牌、奖杯)

  4、向参与活动成绩优秀学生的老师颁发“优秀指导老师”证书奖牌

二、全国总展示活动鼓励办法

1.全国总展示活动各组别分别设置荣誉勋章、金质徽章、银质徽章和铜质徽章四个鼓励级别。推荐比例为荣誉勋章5%、金质徽章15%、银质徽章40%、铜质徽章40%。

2. 同步在活动中开展“星星火炬”好少年综合素质争章活动,根据活动各阶段不同特点和重点推出自护章、美德章、守纪章、友谊章、环保章五类综合素质徽章。

3. 向积极组织开展本次活动的各地联办机构颁发“优秀组织单位”证书。

4.向积极组织参加活动的各类办学单位负责人颁发“优秀校长”证书,向参与活动的老师颁发“优秀指导老师”证书。

 
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